长安城里关于讲述《三字经》的地摊课堂，这段时间很是火爆，最为神奇的是，居然没有出现行业的鄙视链。
一般情况下，都说同行是冤家，卖米的见不得卖面的。毕竟市场就那么大，你卖的多一点我就要卖的少一点，这是一个不可避免的竞争。
然而，这些讲述《三字经》的地摊课堂，却并没有产生矛盾和冲突。
老李皇帝对这个新事物也是颇为感兴趣，虽然讲述的这内容都属于最为简单的，听课的人也都是普通的平民百姓，连一本《论语》都认不全的人。
而老李最为关心的其实就是这个群体。
大唐的平民阶层的读书人，大多数其实也认不了多少字，有很多真的是那种一本《论语》都读不下来。
说实话，如果全部靠这样的人来参加科举，那简直是对老李的科举大业一种侮辱。真的要把这样的人录取到朝堂里面，那可真的就成了葫芦僧判断葫芦案了。
别说后来大宋的赵普半部《论语》治天下的事情，这事其实当初是一个嘲笑赵普的话。当时的副相卢多逊看不惯宰相赵普，而且每次御前应对的时候，赵老二提起的典故，卢多逊全会，而赵普基本上都不会。所以卢多逊则嘲笑赵普半部《论语》治天下，意思是赵普学问不行。
如果真的靠着半部《论语》就能把天下治好，那才是笑话，老李皇帝当然不可能把这些水平太低的家伙录取到朝堂上来，他还是希望这些家伙能够读的书更多一点。
虽然《三字经》的档次比起《论语》来差了许多，但是目前来看，却形成了一个人人读书的好氛围。只要大家都读起来，读的多了，总有几个冒头的。
所以他也让杨弘礼带人，到这些地摊课堂前去听课，实地考察。
国子监的人这段时间也忙坏了，他们可不是白出去转悠的，而是带着明确的任务的。每一天回来，杨弘礼还要将其中的问题进行整理和总结。
杨弘礼也知道，皇帝陛下对这地摊课堂十分重视，可是要真的当做一回事啊，所以他选人的时候，肯定是要选那些工作比较认真的，而且临出发前特别强调皇帝陛下对这件事情的重视程度。如此一来，派出去的人自然也听得十分认真。
你别说，这一听之下还是真的有收获的，杨弘礼听了这么几天，他每天都要转几个不同的摊点。
结果听下来，他发现这些讲课的人水平参差不齐，而且讲的有很多谬误，尤其是对某些典故的解释还出现了许多问题，这样下去可是会误人子弟的。
他觉得应该把这些问题给老李皇帝反映一下，最好将这些家伙都拉到国子监进行培训。
老李皇帝听完之后也陷入了沉思，将这些家伙拉到国子监来培训，可是没有任何问题的，反正这一两天的时间也就挣个五六百文，虽然说生意火爆，参加培训肯定是没办法赚钱了。
但是回过头来一想，一旦经过培训之后，这些家伙可以讲得更好，是不是生意可以更好了，磨刀不误砍柴工的道理，他相信这些人都懂的。
再说了，他们去接受培训了，这些课自然就没人讲了，但是听课的人还在，并不影响他们后面赚钱。也就是说，肉不吃还在锅里烂着呢。
到国子监里边镀一次金，这样的机会谁愿意放弃？
于是他便同意了杨弘礼的建议，他认为杨弘礼的这个建议是相当有道理的，顺带着对杨弘礼进行了表彰，还告诉他，像侯亮这样的学生，如果再继续捣乱的话，那就狠狠的收拾。
别以为张济安不在国子监了，就没有人敢管了，要不然这国子监的学校还办不办了？
杨弘礼急着便要出去组织那些地摊课堂的老师，李世民却叫住了他，让他稍等一两天。
“这解释的问题，最好还是让那小子自己写一份，要不然咱们万一读错了，让那小子回过头笑话咱们。”
老李看到杨弘礼多少有点不解，便耐着性子给他解释。
“那小子的性子你也知道，鬼知道这句子里边有没有用什么生僻的典故，万一咱们看不出来，讲错了就不好了。再如果让那小子听到了，可能还会笑话咱们的，你国子监的面子也挂不住啊。”
老李这么一解释，杨弘礼明白了。
他突然想起，这家伙还真的是个不按常理出牌的主，万一真的埋了什么坑，自己发现不了，这国子监的名声也就毁了。
还是皇帝陛下考虑的周全。
老李皇帝的钦差当天就出宫了，晚上的时候就已经赶到了泾阳县，出现在了张济安的侯府里边。
这速度也让张济安有些咋舌，自己来的时候走了两天才到，可是人家半天就到了。
这可是接近三百里路啊，这位居然就走了半天。照这速度来说，一天可以跑六七百里路，难道古人所说的日行千里夜行八百的千里马是真的有吗？
张济安看着钦差身后的两匹红马，一直在纠结，这到底是汗血宝马还是火焰驹。
钦差也是有点无语，这位放着皇帝陛下的差事不着急，倒是在不停的看着自己的两匹马，这该不是在打这两匹马的主意吧？
如果真的是这样，那他还真的不好交差。
这相当于机关里边的工作人员坐着公务用车，去地方上视察工作，结果被人把车给扣下了。
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