江澈从江湾回来的时候，看到了穿着碎花小衬衣，挽着袖子，露着小胳膊，等在路口的曲冬儿。
曲冬儿像是脚跟装了小弹簧似的向他走过来的时候，额前刘海在晃，口袋里“沙沙嗒嗒”地响……
那是黑白子的声音，江澈很耳熟，所以，他已经准备跑了。
“哎呀别跑，别跑，不找你下棋，五子棋都不下……”冬儿在身后说，然后走近，等到江澈回头，仰起头，张开双臂，轻声说：“要抱。”
终于又让抱了，看来是被原谅了，江澈开心地俯身一把将冬儿抱起来，手臂穿着膝弯，让她坐得高高的。
“猜”，曲冬儿右手伸进口袋又掏出来，攥了一把棋子说，“单，还是双？猜对了让你走，不生气。猜错了也让你走，可是以后不理你，电话不接，写信不回，你来了就躲起来。”
啧啧，这么严重？江澈看看她，想耍赖。
但是冬儿小表情特别认真，大眼睛就盯着江澈的眼睛不放，说：“一定要猜，不能赖。”
江澈确认了一下她的眼神，打算先碰碰运气，对了就好，错了再撒娇耍赖。
“单……吧。”他说。
曲冬儿犹豫了一下，问：“你确定吗？要不要改？”
江澈也犹豫了一下，看着她的眼睛，迟疑着问：“那……双？”
冬儿眼神亮了一下，露出小虎牙，笑着，嗯一声点头，但是马上又做出失落的样子，摊开手，像是不开心说：“哎呀，被你猜对了。那只好不生气了。”
冬儿从自己垫的笨笨的小台阶上下来了，这一刻的江澈，心柔得都快要化了，突然好想有个女儿。
“谢谢冬儿。”
“嗯。”曲冬儿身子拧转一下，把小脸蛋藏到江澈肩后，俩手臂轻轻搂住他的脖子。
小小的下巴在江澈肩膀上磕碰着，她嘀咕说：“读书好慢啊，我想四年级不读了，读一下五年级，就去上初中……好么？”
“好。”
“嗯。”冬儿说：“明天还有一节课哦，换到早上，上完再走吗？”
“好。”
“哥哥。”
“…诶。”
…………
江澈的最后一课，茶寮辉煌希望小学的第一次正式启用。因为工程要求高，孩子们之前其实一直在改造过的厂房里上课，这次就是为了这一天，工人们特意努力赶出来一间教室。
江澈走进新教室的时候，几个年级的孩子都在，江澈的课本来就是几个年级一起听的。
孩子戴着红领巾，整齐站起来，鞠躬，说：“老师好。”
坐下的时候，他们把手臂叠得整整齐齐。
【什么是思考】
江澈转身，在黑板上写下这堂课的课题。
然后，他拿出一个大哥大，放在桌上，问：“同学们认识吗，这是什么？”
“大哥大。”部分孩子拖着长音回答。
“对，其实呢，它应该叫做移动电话。”江澈说：“另外，有同学看过村委会的电话吧？”
“看过。”
“那它们的区别在哪里？”江澈问，等到有了部分答案，有追问：“那明明已经有电话了，为什么还要有大哥大？而且这么贵，偏偏它这么贵，还有人买。”
“因为有派头。”豆倌说完看看大伙的眼神，表情有点尴尬，支吾说：“是郑总叔叔说的。”
教室里一阵低笑。
“因为大哥大可以拿着走，可以……移动。这样不在家也可以接电话，在哪都可以接电话。”有孩子说出了正确答案。
江澈赞许、夸奖，接着道：“好的，那咱们现在开始嫌弃大哥大……觉得它哪里不好，都说出来。”
“嫌弃？”学生们困惑，在他们现在的眼光看来，大哥大多厉害啊，干嘛要嫌弃？
但是江澈笃定道：“对，就是要嫌弃它……努力想，努力嫌弃它。”
“……贵。”一个孩子起了头。
另一个接着说：“还有信号不好。呃，这个也是郑总叔叔说的，然后他还对着电话骂人，说麻痹，不是骂你，你大声点，狗日的听不见，干里凉……气死老子了。”
“……”江澈：“信号不好，算一个。其他大家记住，不能听郑总叔叔的。继续。”
“太大了，不方便。要是小点就可以放兜里，郑总叔叔的拿手上都掉地上好几次呢。”
“还有，太丑了，不好看，还没有我的铅笔盒好看。”
“……名字不好听。”
孩子们七嘴八舌，越说越兴奋，越说越来劲。
江澈微笑着听他们说完，转身，在标题下重重划了一笔，丢掉粉笔头，拍手说：“这就是思考……思考的目的，在于发现，然后进步，改变，这又是新的思考。”
……
“叮铃铃……”终于，下课铃响了。
江老师在茶寮的最后一课，到此结束。
“下课。”
孩子们齐刷刷站起来，看着江澈。
江澈仰头，深呼吸，“同学们再见。”
孩子们七零八落，平静或哽咽，“小澈老师再见。”
一瞬间的酸涩感冲上来，讲台上的江澈不得不背过身去，面对黑板。
脚步声，孩子们一个接一个走上来，把用彩色纸折好的纸飞机，放在讲台上。
啜泣声开始在江澈身后，在教室的各个角落响起来。
“很酷的人，都不会回头看爆炸。”是曲冬儿的声音，这是江澈当初抱着她点了王宏的水变油池子，说过的话，后来还解释过。
她说完这一句，也哭了，哭得稀里哗啦。
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