但事实上，更多人琢磨的是，家里面有魔法天赋的孩子，应该怎么选择？是像以前一样，托人找关系，把孩子塞到某个魔法师的门下。除了寄望孩子能够成材之外，还要担心会不会意外丧命。魔法可从来不是什么安全的游戏。
又或者选择这个新的去处，一个教授魔法的学院？
外界纷纷扰扰的思绪还没入侵到这处学院来，林倒是趁着晚上的时间，把所有七二六年生与七二七年生集合起来，在众人面前放下一纸契约。另外两名魔法师原先是打着办一场庆功宴的想法，所以没有离开。林也的确让受雇的厨子整治了一桌好料，让大家吃吃喝喝。不过吃饱喝足，该讲的事情还是得讲。
在图书室中央的大桌旁，所有孩子正襟危坐，几位教员却是较为随性地坐在一旁的长椅上。林少见的没有用骂人作为开场，这可是打自正式开学后，不曾有过的事情。所以孩子们如临大敌，竖直了耳朵，有些人则是偷眼瞄着摊放在面前的纸张。
“首先呢，恭喜七二六年生全员通过了一环的魔法学徒考核。你们的成就，证明了学院的教育卓有成效，将来也能够培养出更多的魔法师。但是天底下没有白吃的午餐，想要获得，势必得要有所付出。之前之所以不曾向你们提出任何要求，是因为没有一个实际的成绩在，是没有任何说服力的。但今天你们胸前的银穗线不是天上掉下来的，是你们努力辛劳学习的成果，同时也是学院付出了人力、物力栽培你们的成果。”
这样的开场，也勾起了几位教员的好奇。今天这回事，林事前可没有跟任何人沟通过。所以胡安?贾维尔随手拿起了孩子面前的纸，读着上头的字。而林则是继续说道：
“在你们眼前的，是一项入学的契约，里头详述了你们可享的权利和应尽的义务。简单的说，你们在学院里头的一切都不是免费的。但考虑到你们本就是来自没有钱可以支付学费的家庭，所以也不会要求你们付出任何费用。取而代之的，在你们成为正式魔法师，或是在学院的期限满之后，要为学院服务两年。”
胡安?贾维尔看着那密密麻麻的蝇头小字，不得不佩服书写的人。看这笔迹，是哈露米吧。有鉴于字太多太小，看到脑壳疼，他干脆直接问：“你说要为学院服务两年，做些什么？写在哪里？”
“在契约的第四个段落中载明，服务的两年期间以协会公布的任务为标准，不涉及生命安全的任务等级。可能是炼制魔药、打造器物，为学院增加一些收入。不过我在想，假如未来学院的学徒人数会增加的话，应该是由毕业生担任辅导员，协助教员们管理与指导其他学徒吧。但契约里头也有写明了，假如遇到涉及生命威胁的任务，会酌情减少服务年限。假如是因为不可抗力的理由，学院要求毕业生参与最高级别的战争任务时，任务完成即是服务时限终止之日，不论还剩余多少时间。”
“那学院的期限呢？什么意思？”
“协会针对每一环学徒有补助费用的年限，是三年、三年、四年，对应一二三环的学徒考核。也就是说协会也认可，假如超过这个时限还无法晋级的学徒，也许就不适合继续走在魔法的道路上。不过那是在有外务分心的状况下，我认为在学院内，没日没夜的学习，应该可以用更短的时间来完成。毕竟这也只是学徒级别的魔法，所以我定下的年限是一年、一年、两年。假如在满四年之后，也还无法成为正式魔法师的话，那同样必须为学院服务两年。只是这两年的时间，也可以视作待在学院内的最后机会。虽然不会是可以专心一意地学习魔法，但至少也还可以利用到学院的资源，在任务之余做最后的努力。”
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