互助会要搞纪律委员的选举，一下午时间是完全不够的。
边宁也意识到这一点，于是只是先让候选人们去自家班长那里报个名，投票的事情先搁置，下午的会议尚有几个议题没有解决。
伊尔科技来的几个成年人现在还被关着，没午饭吃，一边饿着肚子，一边怀疑人生。他们不知道等待自己的是什么，同样的，互助会这里也没法讨论出个有建设性的决议。
要说这种囚禁行为是犯法了，学生们大多却是没害怕的。可要利用这些人，也不好意思说出口，女孩子们都吆喝着要把这几个人放了。
边宁让大家自行辩论出个结果，最后再投票吧，选择囚禁还是释放。
都是纯真的年轻人，最后结果自然是要把这几个人放了，边宁不在乎这个结果是如何的，他在乎的是讨论的过程。
明显有一部分的同学是认真在考虑的，大概是占两成。摇摆不定的占五六成，剩下漠不关心的也有一两成。
边宁觉得这就很好了，联邦民众对集体议题的参与度普遍就低，在中洲尤甚，大家都表现地对公众事务格外的冷淡。这种习惯太糟糕了。
“大家都踊跃发言，有什么想法都可以讨论，也可以上来说，不要害羞，别不好意思，咱们讨论的不是别人的事情，正是我们自己的事情。咱们互助会也绝不会剥夺任何人发言的权利。畅所欲言就好了。”
在边宁不断鼓励下，有几名热情的同学主动上台来表达看法。
“我觉得这几个人应该放走的，囚禁人是不好的事情……”
“可不能放，他们是来抢吃的，都是坏人，放走了他们，肯定也会来报复我们的。”
“他们是坏人，但我们要是把他们关起来，我们也和他们一样了……”
边宁细细聆听，他倒是高估了同学们的水平了，不过有想法总是好过浑浑噩噩。
“还有没有更多的意见？都可以说，大家有想法别憋着呀，上台来说嘛！扬声器多的是！”
于是又有人上来发言了，台下一个个往上走，原本坐在听众席上的学生们也不由得骚动，本来还摇摆不定的，现在慢慢也有了决定，本来漠不关心的，现在也勾起了兴趣。
好极了，不怕大家有意见，就怕大家没意见，没意见才是最大的意见。
讨论越来越热烈，头半个小时，礼堂变成菜市场似的，大家吵来吵去，还停留在很浅显的层面，一边是站在道德高地开炮的，一边是缩在阴谋论的沟里放枪的，眼看话题就要滑向怪异的方向，边宁急忙抢过话筒。
“行了，两边的意见我都听了，我说说自己的看法，放人当然是没问题的，把人关着倒是浪费粮食，不过就这么把他们放了，又有些太便宜的意思，我的建议是和公司来的负责人谈判，看能不能给我们学校搞到点好处。”
他这番话里颇有些年轻人不好意思说出口的无耻，大家一时间用奇妙的目光望着他们的会长同志。
边宁：“差不多可以投票了吧？大家举手吧，看看两边票数怎么样，如果差距不明显，咱们就用纸条统计。”
最后当然是选择放人的占多数，没举手的也有，且不少。
边宁其实最担心的就是大家的士气问题。
年轻的学生少不经事，什么也不懂，遇到问题也多是逃避，遇到麻烦就想着推脱，有担当有眼光的从来是少数。
鼓山的情况就是这么个情况，大家都看到了，都清楚了，但距离洞悉还差着距离。
物资匮乏是会引来巨大的人祸的，明白这一点的人，都已经如坐针毡。倒是一中的这些学生们，许多都没从剧变里回过味来。真要转变，需要时间，需要发自内心的思考，需要血淋淋的事实。
边宁看着大家的迷茫表情，突然反省，是不是自己有些太着急了。
眼前的一切才是现状，边宁妄想一夜之间把互助会建设成乌派青年队这才是头脑发热。
可时不我待……
不，在鼓山，拖延越久，社会矛盾越严重，对乌派越有利。
他本不应该着急，徐徐图之，等待民众觉醒就好了。
可为什么……
边宁站在讲台上，一时间没有说话，所有人都看着他。
他突然陷入这种巨大的心流里，又猛地清醒。为自己的走神道个歉，继续下一个议题。
互助会现在是一穷二白，尤其是不知道日常的安排。一个学校里没有教书的先生，这怎么行，一天时间，大家总不能都用来开会的，总归是要回到实践上去。现在社会秩序行将崩溃，学生们既无处可去，也无事可做。
“咱们是学生，本职工作是学习，但咱们现在没有老师了，课本是有的，我们可以自学，但自学的东西要用在实际，咱们需要原材料，需要工具。我们每个人都需要工作，不工作哪来食物呢，未来的事情我们不清楚，但我们还是得走好每天的每一步，为了能在这个越来越困难的处境里生存下去，我们必须有明确的时间安排了。每天的事项得安排好……”
学校有课程表，这个可以挪用过来。一天三餐，两个小时锻炼，定时打扫卫生，这是必须的。
关键就在学习上了，学生可以自学，但在鼓山自学又有什么意义呢？去考证书吗？去考大学吗？不能用在实践的理论都是无用的知识，背下一道数学大题不如搞懂一个工件参数重要。
“接下来的日子里，我们会有许多事情要解决，每件事情都需要每个人全身心投入，发挥自己的才智，咱们人多力量大，处理事情可以分成一个个小组，比如咱们要把操场草坪改造成耕地，这就是一项重大的任务。我们把这件任务拆开来看，改造草坪，首先得拿出一个可行的方案，如何除草呢？是一把火烧了，还是铲除掉丢弃，开垦的工具从哪里来，作物种籽又从哪里来等等，这是个大工程，我们都没有经验，只有一点点摸索……”
谈到分工的问题，这也是老大难。学校潜在的耕地就这么点，全部开发出来，人均耕地也就够种几块土豆的，肯定是不能让所有人都投入耕作，那谁当农民，谁当工人，谁又当科学家呢？
再美好的世界，也总得有人去干脏活累活。
所以还是老办法，每个人向自己的班长报名，统计后再行分配，分配标准则还需要再斟酌商榷一番。
边宁来鼓山就为了办三件事——公平、公平，还是他妈的公平！
可以不要自由，不准没有公平！
而分工事项要落在实处，恐怕得在纪管组成立之后，且是需要慎而重之。
不过有件事情是确定的，没有人能偷懒，互助会里不养闲人。
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